2° grado: Medio ambiente
También tomando el CDS como referencia se realizó un trabajo con regiones determinadas: Amazonas (Brasil), Cataratas del Iguazú (Argentina), Salar de Uyuni (Bolivia) y Desierto de Atacama.
Los alumnos analizaron, previa ubicación en el mapa los lugares a investigar, la situación ambiental y el desarrollo de la zona.
No sólo descubrieron que América del Sur encierra una enorme riqueza en cuanto a la biodiversidad , sino también lo importante que es la conservación del entorno natural, la preservación y el mantenimiento de las especies y los ecosistemas.
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